Résultats de recherche sur l'évaluation en arts plastiques selon Cuomo
Après avoir effectué une recherche sur l'évaluation en arts plastiques selon Cuomo, plusieurs résultats ont été trouvés. Les références suivantes offrent des informations pertinentes sur l'évaluation dans cette discipline :
Éléments d'une didactique-critique Arts plastiques 2
Selon Leselbaum (1982), l'autonomie et l'auto-évaluation sont des éléments importants de l'évaluation en arts plastiques. Cette référence explique que les étudiants en arts plastiques doivent être encouragés à développer leur propre style artistique, ainsi qu'à se connaître et à s'auto-évaluer en tant qu'artistes.
Source : bag-artdoc.monsite-orange.f...
Indicateurs de compétence didactique en arts plastiques
En ce qui concerne l'évaluation des compétences en arts plastiques, la maîtrise des savoirs disciplinaires et la connaissance des savoirs théoriques sont des indicateurs importants (Cairn.info). Les élèves doivent être capables de comprendre et d'utiliser les termes disciplinaires liés aux arts plastiques, ainsi que de comprendre les concepts théoriques qui sous-tendent cette discipline.
Source : www.cairn.info/arts-plastiq...
Cycle 4 - Fiche de préparation de cours en arts plastiques
La fiche de préparation de cours en arts plastiques pour le cycle 4 met l'accent sur l'utilisation de la méthode Cuomo. Cette méthode est structurée par niveaux, permettant une évaluation progressive de la performance scolaire des élèves. Cette référence fournit également des exemples de projets d'évaluation en arts plastiques pour chaque niveau.
Source : telecharger-cours.net/doc/3...
Guide des partenaires 2022 - INSPE Lille
Le Guide des partenaires 2022 de l'INSPE Lille propose un programme de résidences d'artistes en musique, danse, cirque, théâtre et arts plastiques. Ce programme offre des opportunités pour les artistes de travailler avec les étudiants en arts plastiques pour créer des projets de sensibilisation à la culture avec les élèves.
Source : www.inspe-lille-hdf.fr/file...
Les écoles d'art et de design publiques sous tutelle du ministère de la culture
Andéa propose une liste des 45 écoles supérieures d'art et de design publiques sous tutelle du ministère de la culture. Ces écoles offrent des programmes de formation pour les étudiants en arts plastiques, notamment en matière d'évaluation et de développement des compétences artistiques.
Source : andea.fr/ecoles/les-ecoles-...
Évaluation en histoire des arts
Selon une présentation en ligne, l'histoire des arts et son évaluation en troisième sont des sujets importants en matière d'éducation artistique. Les projets de création plastique sont également une méthode courante pour évaluer les compétences des élèves en arts plastiques.
Source : slideplayer.fr/amp/5413096/
Rapport d'activités de 2015
Dans le rapport d'activités de 2015, les marionnettes, la danse, le cinéma et les arts plastiques sont mentionnés comme des disciplines artistiques qui peuvent être utilisées pour sensibiliser les élèves à la culture. Ce rapport souligne l'importance de l'art et de la créativité pour le développement des élèves.
Source : res.cloudinary.com/anrat/ra...
En conclusion, l'évaluation en arts plastiques selon Cuomo est un sujet important en matière d'éducation artistique. Les références fournies offrent des informations sur l'importance de l'autonomie et de l'auto-évaluation des étudiants en arts plastiques, ainsi que sur les indicateurs de compétence didactique. Les écoles d'art et de design, les projets de création plastique et les résidences d'artistes sont également des méthodes utiles pour évaluer les compétences en arts plastiques.
La fiche d'évaluation par niveau en arts plastiques, créée par Cuomo, parvient à évaluer la pratique artistique des étudiants, en plaçant leurs aptitudes à un niveau spécifique. C'est l'un des outils de mesure les plus précis et les plus complets développés jusqu'à présent pour évaluer les compétences en arts plastiques des étudiants. Le processus d'évaluation a été conçu pour tester de manière exhaustive les capacités des étudiants dans des domaines spécifiques tels que la précision du dessin, l'utilisation de la couleur, la conception de formes et la propriété mécanique. La fiche d'évaluation se compose de catégories spécifiques et offre une vision complète et exhaustive de ce que détiennent les élèves.
Cet outil d'évaluation par niveau est emprunté par les enseignants et les éducateurs travaillant dans des cadres institutionnels ou individuels pour évaluer la pratique artistique de leurs étudiants. En termes de résultats, l'utilisation de cet outil a été prouvée efficace, car elle permet aux enseignants de fournir des commentaires et des conseils pertinents pour aider les étudiants à améliorer leurs compétences artistiques.
Personnellement, j'ai trouvé la fiche d'évaluation par niveaux Cuomo très utile pour évaluer le niveau actuel des étudiants en matière d'arts plastiques. La variété des catégories et l'évaluation précise ont vraiment changé notre façon de travailler et de donner des commentaires à nos étudiants, qui leur a permis d'améliorer leur ...